Απάντηση στα όσα ανέφερε ο κ. Παπαγιάνναρος θέλησε να δώσει ο Χρήστος Τρυπιτσίδης, στην μαραθώνια συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Ελευσίνας. Ο πρώην Αντιδήμαρχος παιδείας ανέφερε εκτενώς το τι γινόταν και την διαδικασία που ακολουθείτο αναφορικά με τα προβλήματα των σχολείων. Ο ίδιος χαρακτήρισε το θέμα των σχολείων αναφορικά με τα λεφτά που πρέπει να δοθούν σαν ένας κουβάς δίχως πάτο, ωστόσο αυτή του η έκφραση παρεξηγήθηκε και για αρκετή ώρα υπήρξε ένταση. Το θέμα είναι ότι ο κ. Τρυπιτσίδης είπε αυτό που σκέφτονται όλοι τα τελευταία χρόνια ότι η συντήρηση και επισκευή των σχολείων αποτελεί μία πληγή που δεν μπορεί να κλείσει
«Καταρχήν θέλω να καλωσορίσω όλους τους γονείς, τους συλλόγους του 2ου και 4ου. Εγώ προσωπικά σας ευχαριστώ πάρα πολύ. Αν μία συγνώμη μπορεί να απαλύνει το πρόβλημα που παρουσιάζεται αυτή τη στιγμή στο 2ο – 4ο να την πω εγώ, αλλά σίγουρα από συγγνώμες τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα έχουμε αγανακτήσει», ανέφερε ο κ. Τρυπιτσίδης και πρόσθεσε:
«Πάμε τώρα, τι έχει γίνει. Κ. Μάνθο τον Απρίλιο αναλάβατε ως σύλλογος. Αν θυμάμαι καλά κατευθείαν, δεν γνωριζόμασταν, βρήκατε το τηλέφωνό μου. Νομίζω ότι με το που μιλήσαμε κατευθείαν κλείσαμε το ραντεβού την επόμενη μέρα, τη μεθεπόμενη; Ήρθατε και μου θίξατε τα ζητήματα του σχολείου. Αν θυμάμαι καλά αυτό που σας είπα είναι ότι όλα τα προβλήματα έχουν κατατεθεί, έχουν πάρει αριθμό πρωτοκόλλου και έχουν διοχετευθεί στις αρμόδιες υπηρεσίες, σωστά;
Άρα όλες οι όλες τις ενέργειες από πλευράς των διευθυντών σχολείων είχαν γίνει από πολύ νωρίς. Θα το πω αυτό όχι ως δικαιολογία, αλλά ως μία πραγματικότητα. Ακούγεται εδώ πέρα, τα έχουμε ισοπεδώσει όλα, ότι τα σχολεία μας είναι όλα χάλια, και. Εγώ ισχυρίζομαι ότι δεν είναι όλα χάλια. Βέβαια ποτέ σε αυτό το Δημοτικό Συμβούλιο εγώ όσο ήμουν Αντιδήμαρχος μέχρι 6 Ιουνίου δεν είπα ότι δεν υπάρχουν προβλήματα στα σχολεία.
Εν αντιθέσει είπα ότι υπάρχουν δεκάδες προβλήματα. Μία δημοτική αρχή μόνη της χωρίς πόρους άφθονους μπορεί να ανταπεξέλθει σε όλα αυτά τα προβλήματα; Ας είμαστε αντικειμενικοί όχι και νομίζω ότι οι περισσότεροι συνάδελφοι το ίδιο θα πούνε. Πρέπει να τρέξουμε να βρούμε πόρους; Ναι! Τρέξαμε; Τρέξαμε, βρήκαμε ανοιχτές, κλειστές πόρτες αυτό είναι ένα άλλο ζήτημα.
Το πρόβλημα με το 2ο – 4ο και δεν θέλω να δικαιολογήσω κανέναν, από όπου προήλθε και δεν γίνανε κατά τη γνώμη μου ας απαντήσουν λογικά την επόμενη εβδομάδα που θα είναι όλα τα ζητήματα των σχολείων, προέκυψε από ένα ζήτημα και το ξέρετε. Αν θυμόμαστε καλά όλοι το Μάιο ανακοίνωσε το Υπουργείο το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», το οποίο μέσα στο πρόγραμμα όταν ανακοινώσαμε ήταν τα τρία σχολεία της Ελευσίνας.
Ποιά ήταν; Το 2ο – 4ο, το λύκειο Μαγούλας και το 10ο δημοτικό; Δεν είχα ασχοληθεί ποτέ με την τεχνική υπηρεσία, αλλά με τη λογική μου τι λέω; Μπορεί να απαντήσει ο κ. Κουκουναράκης που ήταν και τότε ο πολιτικός προϊστάμενος. Μπορούσαμε να κάνουμε παρεμβάσεις όταν περιμέναμε την ανακοίνωση, την ολοκληρωτική ανακοίνωση του Υπουργείου ότι τελικά θα είναι το 2ο – 4ο; Και θυμάμαι ότι αυτό τον προβληματισμό τον είχαμε και μαζί, αναμέναμε.
Ότι έτσι και αλλιώς από τη στιγμή που είδαμε ότι έχει ενταχθεί το σχολείο, θα μπαίνανε μέσα και αν θυμάμαι καλά επειδή είχα μιλήσει ήρθαν και μηχανικοί του Υπουργείου ναι, ή όχι; Μιλήστε λίγο με τους διευθυντές. Νομίζω ότι είχαν έρθει και μηχανικοί από το Υπουργείο να ελέγξουν το σχολείο. Μην εστιάσουμε εκεί. Γιατί δεν έγιναν εργασίες; Γιατί αναμέναμε από αυτό το πρόγραμμα να ενταχθεί και το 2ο – 4ο.
Να το ξαναπώ και αυτό για να ακουστεί άλλη μία φορά στο μικρόφωνο. Τον Ιούνιο του 2024 καταργήθηκαν οι σχολικές επιτροπές. Όσοι γνωρίζουν τις διαδικασίες ξέρουν ότι είχαμε όλοι οι Δήμοι ένα όπλο στα χέρια μας, τις σχολικές επιτροπές που κινιόντουσαν πολύ πιο γρήγορα από το Δήμο. Καταργήθηκαν οι σχολικές επιτροπές, όλοι οι δήμοι έπρεπε όλα αυτά τα προβλήματα να τα πάρει και να ξεκινήσει να κινηθεί και να προχωρήσει σε κάποιες συμβάσεις στο σύνολο του Δήμου έτσι;
Και πάλι σας λέω τα προβλήματα είναι υπαρκτά στο 2ο – 4ο. Προβληματισμοί πολλοί. Βλέπω οικεία πρόσωπα τα οποία με είδαν δύο –τρεις φορές Με με είδανε που ήρθα και τσακώθηκα με συγκεκριμένους υπαλλήλους για άλλα ζητήματα. Τέλος πάντων για το 2ο – 4ο θέλω να πιστεύω ότι θα προχωρήσουμε σε εργασίες άμεσα.
Φεύγω λίγο από τους γονείς που συμφωνώ σε όλα όσα είπαν και οι σύλλογοι να πάμε λίγο στην αντιπολίτευση. Κ. Παπαγιάνναρε είπατε μια λέξη η οποία με προβλημάτισε λίγο που στο μικρόφωνο γύρισε και είπε τη λέξη ότι εκπαιδευτικοί φοβούνται να καταγγείλουν στο Δήμο τα προβλήματα των σχολείων. Ακούστηκε στο μικρόφωνο κάτι τέτοιο.
Εγώ, ως ενεργός δημοτικός σύμβουλος επειδή είναι κάτι πολύ σοβαρό περιμένω να ακούσω ονόματα, είτε στο μικρόφωνο, είτε θα το διεκδικήσω να μάθω ονόματα. Το ποιος είναι αυτός και ποιος είναι αυτός που απείλησε εκπαιδευτικό. Σε ότι αφορά εμένα μέχρι τις 6 Ιουνίου νομίζω ότι η πόρτα μου ήταν πάντα ανοιχτή. Σε όλα τα σχολικά συμβούλια οπότε καλέστηκα ήμουνα εκεί.
Όλα τα προβλήματα λοιπόν στα σχολεία είναι υπαρκτά. Ο Δήμος είναι κάθε μέρα μέσα, σχολεία; Είναι. Διαχρονικά ο Δήμος είναι. Τα σχολεία είναι ένας μεγάλος κουβάς που συνέχεια ρίχνουμε λεφτά μέσα και είναι άπατος; Αυτή είναι η αλήθεια γιατί είναι ένας ζωντανός οργανισμός με τόσα παιδιά και φυσιολογικό είναι να υπάρχουν φθορές. Όσα λεφτά και να ρίχνουμε πάντα τα σχολεία θα έχουν προβλήματα και το σπίτι το δικό σας αν το παραμελήσετε λίγο θα έχει προβλήματα και τα προβλήματα δεν τα λύνετε, θα συσσωρεύονται. Πόσο μάλλον ένα σχολείο που έχει 400, 500 παιδιά. Πού είναι το παράλογο σε αυτό που λέω;
Οι δημόσιοι χώροι είναι ζωντανοί οργανισμοί που καθημερινά παρουσιάζονται προβλήματα και ο Δήμος πρέπει να είναι συνέχεια εκεί για να τα επιλύει. Ως προς το κουβά εννοώ για να μην παρεξηγηθώ. Ότι κάθε μέρα θα πρέπει ο Δήμος να είναι μέσα στα σχολεία και να δίνει λεφτά, να τα χρηματοδοτεί για να φτιάχνει τα προβλήματα.
Ο κ. Παπαγιάνναρος λέει ότι σε προηγούμενη λογοδοσία ρώτησε ποια είναι η διαδικασία, πώς γινόταν και ότι δεν πήρε απάντηση. Να ξαναδώσω μία απάντηση πώς γινόταν η διαδικασία μέχρι τις 6 Ιουνίου. Όλοι οι διευθυντές, όλοι οι σύλλογοι, όλα τα προβλήματα τα στέλνανε στο τμήμα παιδείας, το οποίο τμήμα παιδείας τα έστελνε στις αρμόδιες υπηρεσίες. Και τι κάναμε; Αμέσως μιλάγαμε προσωπικά εγώ με τους διευθυντές. Πηγαίναμε στο σχολείο και προσπαθούσαμε να λύσουμε τα πολύ σοβαρά προβλήματα που αφορούν την υγιεινή και την ασφάλεια.
Αυτή ήταν η διαδικασία και νομίζω ότι αυτή θα συνεχίσει να είναι. Επειδή από ότι ακούσαμε στο επόμενο συμβούλιο θα έρθει το θέμα για τα σχολεία, τα προβλήματα και τι έχουν γίνει, μένω εδώ. Να πω ότι όλοι οι γονείς, γονιός είμαι και εγώ έχουμε απόλυτο δίκιο. Ναι, έχουμε παλιά σχολεία, ναι οι πόροι του Δήμου δεν φτάνουνε για να μπορέσουμε να λύνουμε άμεσα τα πολύ σοβαρά προβλήματα. Είμαστε εδώ, δηλώνω παρών, η δημοτική αρχή δηλώνει παρών και την επόμενη εβδομάδα θα πούμε και τα υπόλοιπα».